viernes, 23 de mayo de 2014
miércoles, 21 de mayo de 2014
LIBROS
TELEVISIÓN EDUCATIVA
LOS PORTAFOLIOS ELECTRÓNICOS EN EL HEMISFERIO DE LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN TIC
Ma. BONOMI
TAREA 2
‘Educación vial’ nos reunimos las compañeras Maria Bonomi, Laura Romero y Lorena Solares
Contenido de la entrevista:
Presentación con Policía Caminera Ag. 2° Susana Moreira
‘¿Cuál es la velocidad máxima permitida para transitar?’
En ruta nacional 90 km con tolerancia, con excepciones de ruta inter balnearia y 200 es de 110 km
‘¿Cuáles son los requisitos de seguridad?’
En automóviles: cinturón de seguridad en asiento delantero y a partir del año pasado (por ley) de asiento trasero, lo cual se le está educando a la población ya que a partir del año en curso se empezara a fiscalizar con boleta contravención. Otro requisito de seguridad es la silla en asiento trasero para niños de hasta 8 años
En moto: Incluido los requisitos comunes por ley de uso de casco , ahora también se exige chaleco reflector tanto de noche como de día
Todas estas normas se rigen por reglamento nacional de circulación vial según la ordenanza de cada intendencia
ENCUESTA
El día 17/5 nos reunimos las compañeras María Bonomi, Laura Romero y Lorena Solares en la zona céntrica de la ciudad con el cometido de realizar una encuesta sobre el tema:
Encuestados de ambos sexos y diversas edades
Cuestionario:
Sexo
F 11 M 4
¿En qué (vehículo) se movilizas la mayor parte del tiempo?
Auto 5
Motocicleta 9
Bicicleta 1
¿Siempre respeta la señalización vial?
Si 9 No 6
Aunque cada encuestado tiene un vehículo el cual por lo general utiliza mas, se le ha preguntado sobre el uso de elementos de seguridad en los diferentes casos
Auto: Conductor o pasajero
¿Siempre usa el cinturón de seguridad en los asientos delanteros del vehículo?
Si 3 No 12
¿Siempre usa el cinturón de seguridad en los asientos traseros del vehículo?
Si 1 No 14
Motocicleta-Bicicleta
¿Siempre usa casco?
Si 13 No 2
¿Siempre usa chaleco reflector?
Si 0 No 15
¿Siempre maneja dentro la velocidad max. permitida?
Si 6 No 9
¿Siempre respeta la preferencia de las calles?
Si 8 No 7
¿Ha manejado cansado o en algún estado que no considere optimo su rendimiento?
Si 11 No 4 M.BONOMI
sábado, 17 de mayo de 2014
Lista de libros
Materiales dados en el curso:
Nuevos alfabetismos - Lankshear y Knobel
Tecnologías educativas en tiempos de Internet - E. Litwin
El estudio de casos como métodos de enseñanza - Wassermann
Otros:
Tecnologías en los entornos de Infantil y Primaria-Llorente, M.ª del Carmen.Romero, Rosalía.
Enseñar y aprender en entornos m-learning- Castaño Garrido
Los videojuegos y los juegos digitales como materiales educativos-Marín Díaz
La investigación educativa en TIC-Barroso Osuna, Julio.Cabero Almenara, Julio.
Teoría y práctica del aprendizaje colaborativo asistido por ordenador-Vinagre Laranjeira, Margarita.
Recursos educativos en red- Gutiérrez Porlán, Isabel.Martínez Sánchez, Francisco.
Vídeo digital y educación- Bartolomé, Antonio.
Prácticas educativas en entornos Web 2.0-Castaño, Carlos.Maiz, Inmaculada.
Lorena Solares
Tarea
‘Educación vial’ nos reunimos las compañeras María Bonomi, Laura Romero y Lorena Solares
Contenido de la entrevista:
Presentación con Policía Caminera Ag. 2° Susana Moreira
‘¿Cuál es la velocidad máxima permitida para transitar?’
En ruta nacional 90 km con tolerancia, con excepciones de ruta inter balnearia y 200 es de 110 km
‘¿Cuáles son los requisitos de seguridad?’
En automóviles: cinturón de seguridad en asiento delantero y a partir del año pasado (por ley) de asiento trasero, lo cual se le está educando a la población ya que a partir del año en curso se empezara a fiscalizar con boleta contravención. Otro requisito de seguridad es la silla en asiento trasero para niños de hasta 8 años
En moto: Incluido los requisitos comunes por ley de uso de casco , ahora también se exige chaleco reflector tanto de noche como de día
Todas estas normas se rigen por reglamento nacional de circulación vial según la ordenanza de cada intendencia
Lorena Solares 1 ° B Magisterio Durazno
Encuesta
El día 17/5 nos reunimos las compañeras María Bonomi, Laura
Romero y Lorena Solares en la zona céntrica de la ciudad con el cometido de
realizar una encuesta sobre el tema:
Encuestados de ambos sexos y diversas edades
Cuestionario:
Sexo
F 11 M 4
¿En qué (vehículo) se movilizas
la mayor parte del tiempo?
Auto 5
Motocicleta 9
Bicicleta 1
¿Siempre respeta la señalización vial?
Si 9 No 6
Aunque cada encuestado tiene un vehículo
el cual por lo general utiliza mas, se le ha preguntado sobre el uso de
elementos de seguridad en los diferentes casos
Auto:
Conductor o pasajero
¿Siempre
usa el cinturón de seguridad en los asientos delanteros del vehículo?
Si 3 No 12
¿Siempre
usa el cinturón de seguridad en los asientos traseros del vehículo?
Si 1 No 14
Motocicleta-Bicicleta
¿Siempre
usa casco?
Si 13 No 2
¿Siempre
usa chaleco reflector?
Si 0 No 15
¿Siempre
maneja dentro la velocidad max. permitida?
Si 6 No 9
¿Siempre
respeta la preferencia de las calles?
Si 8 No 7
¿Ha manejado cansado o en algún estado
que no considere optimo su rendimiento?
Si 11 No 4Lorena Solares
viernes, 16 de mayo de 2014
Imagenes
Elementos de seguridad: En el auto y motocicleta/ Zonas de gran flujo vehicular en la ciudad de Durazno
Zonas: 1-Av. E. Frugoni. 2-Av. 18 de Julio. 3-Interseccion J. Artigas y Dr. Herrera.
Lorena Solares
Videos
Videos cortos y educativos
Campaña de Seguridad Vial ACU -- Vida Real, Riesgos Reales
Seguridad vial Infantil
Lorena Solares
Planificaciones
Según lo leído en el material y a través del curso he aprendido que el uso de la tecnología en el aula ayudara y facilitara mi desempeño como docente, la motivación e ilustrar para la transmisión de un contenido mantienen el interés del alumno y así mejora la calidad y traspaso de información al mismo.En el caso de trabajar sobre el tema de nuestro eje en un aula, podría proporcionarle al alumno (que ya cuenta con una xo para su uso) primeramente un video ,ya sea preparado por mi o un link que lo dirija hacia una página deseada .Luego de terminada esa actividad, realizamos una puesta en común, para pedirles su opinión(preguntar que vieron,si les parece importante, porque, si saben de adultos que cumplen o no las ‘normas’ de seguridad).Luego con el uso de programas que dibujen elementos que asocien con dicho tema , elaboren un pequeño mensaje ,un eslogan concientizando a los adultos y entre ellos mismos la importancia de la seguridad vial.
Lorena Solares
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